Sociologie interactionniste des soins infirmiers de fin de vie : une analyse du monde social de l’aide à mourir en Suisse romande

À propos

Les infirmières et les infirmiers disposent en Suisse d’un processus d’académisation qui leur permet de développer des compétences de recherche grâce à la création en 2001 de la Haute Ecole Spécialisée Santé Social (HES-S2) et en 2007 de l’Institut universitaire de Formation et de Recherche en soins (IUFRS). Cette synthèse montre dans un premier temps la construction de la posture de recherche sociologique d’une infirmière spécialisée en oncologie et en soins palliatifs devenue enseignante puis professeure HES ordinaire. Analysant le contexte de l’aide à mourir comme un monde social, cette synthèse présente dans un deuxième chapitre les résultats de quatre études qui documentent des configurations d’aide et de soins confrontées à des situations de mort proche, à domicile ou en institution. L’utilisation de différentes méthodes qualitatives et quantitatives a permis de mettre au jour des ordres négociés différents et de décrire des modes d’articulation du travail d’aide et de soins. Après avoir mis en perspective ce corpus d’un point de vue international et féministe, la figure de l’expert·e d’usage est utilisée comme un nouvel analyseur des configurations d’aide et de soins. La Recherche-Action Collaborative (RAC) paraît une option prometteuse pour comprendre, voire améliorer les soins infirmiers de fin de vie. Reprenant les principaux résultats de ces 20 années de travail sociologique et les derniers travaux sur la compassion, le chapitre six et la conclusion proposent un cadre de réflexion et d’action aux infirmières et aux infirmiers.

In Switzerland, nurses have an academization process that allows them to develop research skills thanks to the creation in 2002 of University of Applied Sciences in Health and Social Work (HES-S2) and in 2007 of the Institute of Higher Education and Research in Healthcare (IUFRS). This synthesis first shows the construction of the sociological research posture of a nurse specialized in oncology and palliative care who became a teacher and then an ordinary HES professor. Analyzing the context of aid in dying as a social world, this synthesis presents in a second chapter the results of four studies that document the configurations of aid and care confronted with situations of near death, at home or in an institution. The use of different qualitative and quantitative methods has made it possible to bring to light different negotiated orders and to describe modes of articulation of the work of assistance and care. After putting this corpus into perspective from an international and feminist point of view, the figure of the usage expert is used as a new analyzer of the configurations of assistance and care. Collaborative Action Research (CAR) appears to be a promising option for understanding and improving end-of-life nursing care. Taking up the main findings of these 20 years of sociological work and the latest work on compassion, chapter six and the conclusion propose a framework for reflection and action for nurses.