Mise en place d'un plan de développement de la formation des personnels de santé en Côte d'Ivoire

Collection

Droit

Citation

Sanogo, Yanourga Moussa, “Mise en place d'un plan de développement de la formation des personnels de santé en Côte d'Ivoire,” Bibliothèque numérique Paris 8, accessed July 19, 2019, https://octaviana.fr/document/167322478.

About

La bonne qualité d’un système de santé dépend en grande partie des personnes qui font ce système, c'est-à-dire les personnels de santé. Il est donc nécessaire de s’intéresser à tous ces agents : médecins, infirmier(e)s, sages-femmes, aides soignant etc…lorsqu’on envisage d’améliorer le mode de fonctionnement d’un système de santé. Nos recherches portent sur la mise en place d’un plan de développement de la formation des personnels de santé en Côte d’Ivoire. Il s’agit pour nous dans un premier temps de faire un état des lieux du système de formation des personnels de santé au cours de l’histoire de la Côte d’Ivoire. L’analyser, voir ce qui a été fait, ce qui a marché et relever les difficultés qui ont pu apparaitre à certains moments. Dans un second temps, il s’agira pour nous de proposer des solutions novatrices et durables afin d’améliorer le système de formation des personnels de santé en Côte d’Ivoire. Ces solutions qui devront corriger nos lacunes peuvent provenir de l’observation de modèles étrangers qui ont fait leur preuve. Ces modèles étrangers seront appliqués à la Côte d’Ivoire tout en tenant compte des réalités nationales. La recherche de nouvelles solutions doit être l’occasion pour nous de prendre en compte, dans la formation des personnels de santé, de nouveaux éléments tels que le droit médical. En effet, de nos jours, le droit est une discipline incontournable dans tous les secteurs d’activités. Le droit médical permettra donc à tout personnel de santé de prendre conscience de sa responsabilité médicale face à un patient. Le droit sera perçu ici comme un élément d’équilibre et de justice dans les soins. Pour une médecine équitable, il est impératif que la Côte d’Ivoire voire l’Afrique toute entière tiennent compte du droit médical dans la formation de leurs personnels de santé.

A good health care system depends primarily on the quality of the professionals who built and manage it. Any attempt at bettering such a system must therefore start with improving medical training and the quality of the daily care provided by doctors, nurses, midwifes, orderlies, EMT’s, paramedics and all the other professionals, who constitute the personnel in charge of the system. The present study focuses on the “Côte d’Ivoire” (Ivory Coast), and presents a plan for improving the training of health care professionals within in this West African country. Starting with an historical overview, we first look at the evolution of heath care training, from the beginnings of a formalized allopathic tradition all the way through to the present.  Throughout, we highlight programs and initiatives that have worked as well as those that have proven less successful. Our goal was to understand and assess the challenges the country has faced over time in managing the health of citizens in order to identify appropriate solutions.   We then present selected innovative, sustainable health care training models derived primarily from benchmarking “best practices” in other countries re notable results were proven. In doing so, we pay particular attention to contextualizing and adapting identified benchmarked models to the specific economic, social, cultural and political environment of the Côte d’Ivoire.  One major conclusion of our analysis pertains to the pivotal role of medical law training. Our research stressed the importance of solidly training all health care professional in their understanding and mastery of medical law. This is key and a precondition to virtually any improvement of the system of health care in Côte d‘Ivoire and beyond into the rest of Africa at large. A command of the legal parameters of their job not only empowers each heath care professional with a clear and conscious sense of his or her responsibilities towards patients, but it also guarantees the balance, fairness and the very quality of the overall health care system.

Subject

Enseignement -- Enseignement médical Enseignement médical

Creator

Sanogo, Yanourga Moussa

Contributor

Clément, Cyril (sous la direction de)

Source

Paris 8, BU - Saint-Denis, Magasin 2, TH3051

Date

2010

Identifier

167322478

Is Replaced By

2010PA083427

License

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