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Acquisition du langage et développement cognitif de l’enfant sourd : construction d’une méthodologie dans le cadre du projet CREAGEST

Subject

linguistique, langue des signes française (LSF), Cognition

Description

Le colloque du vendredi 9 décembre 2011 intitulé :
« Sourds, langues des signes et cognition. Journée autour des travaux de Cyril Courtin »
avait pour objectif de rendre hommage à Cyril Courtin, Sourd, chercheur au CNRS en psychologie cognitive et en neuro-imagerie, disparu en décembre 2010.
Ses collègues et amis ont souhaité lui rendre hommage en organisant une journée autour de ses travaux. Pendant un an, les organisateurs de la journée (UMR Structures Formelles du Langage de l’Université Paris 8 et Institut National des Jeunes Sourds de Paris, en collaboration avec la Fédération Nationale des Sourds de France) se sont réunis afin de proposer un programme riche tant au niveau scientifique que social, afin de refléter les divers engagements de Cyril Courtin.
La captation vidéo et la post-production de ce document ont été réalisées par Stéphane Mangaud, technicien vidéo à l’Institut National des Jeunes Sourds de Paris.
La journée a été divisée en deux temps :
1) À l’université Paris 8 (amphi X), 9h30-16h30 : un colloque scientifique avec des présentations de spécialistes nationaux et internationaux ayant côtoyé Cyril Courtin (mise en ligne à venir).
2) À la Cité des Sciences et de l’Industrie de Paris : une soirée animée par Anne Madec, divisée à son tour en deux temps :
- 18h30 : une présentation scientifique intitulée « Acquisition du langage et développement cognitif de l’enfant sourd : construction d’une méthodologie dans le cadre du projet CREAGEST » a été donnée en LSF par Marie-Anne Sallandre, Marie-Thérèse L’Huillier et Saliha Heouaine.
- 19h30-21h : des témoignages de citoyens Sourds et entendants intitulés « L’apport des travaux de Cyril Courtin, regards croisés des professionnels sur le terrain » (mise en ligne à venir).

Date

09/12/2011

Format

vidéo

Language

fre

Identifier

COLN8

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XXIe siècle