Enseignement à distance de la musique

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Martin, Sylvaine, “Enseignement à distance de la musique,” Bibliothèque numérique Paris 8, consulté le 3 mai 2024, https://octaviana.fr/document/172301688.

À propos

Aujourd'hui l'e-learning musical est un outil d'apprentissage de la musique en plein essor depuis le développement des technologies, des normes et standards tel que MIDI (Musical Instrument Digital Interface - qui permet la communication entre ordinateurs et instruments de musique traditionnels), l'Internet, le Web et les multimédias. Tous ces domaines de recherche combinés favorisent la réalisation de cours mis sur logiciels ou en applications qui peuvent être diffusés sur l'Internet ou en Intranet dans les systèmes scolaires. Cette avancée dans l'éducation musicale se constate partout dans le monde et nous présentons dans cette thèse l'ensemble des éléments nécessaires au progrès de l'enseignement à distance de la musique dans les établissements scolaires de haut niveau et auprès d'un large public. Pour mener à bien cette étude nous avons créé le laboratoire franco-québécois LAMUSADI qui a permis la mise en œuvre de différents cours de musique à distance, élaborés à partir du programme d’enseignement des Conservatoires de musique du Québec.

Musical e-learning is nowadays possible since the development of the technologies as the standard MIDI (Musical Instrument Digital Interface), which allow communication between computers and musical instruments, Internet, Web and multimedia tools. All those components combined together help to produce musical courses on CDs and software, which can be performed on Internet or Intranet of musical institutions. This progress in musical education can be observed all over the world and we will see the components and elements available to create qualified musical e-learning which can be applied in schools and to a large audience. To help us in our Study, the french and canadian Laboratory LAMUSADI has been created allowing us to realize different musical courses based on the musical teaching programm of the Quebec Musical Conservatories.

Sujets

Musique Intranets Pédagogie -- Formation en ligne Internet

Auteur

Martin, Sylvaine

Collaborateur

Saleh, Imad (sous la direction de) Hudrisier, Henri (sous la direction de) April, Josée (sous la direction de)

Source

Paris 8, BU - Saint-Denis, Magasin 2, TH3118

Date

2012

Identifiant

172301688

N° national de thèse

2012PA083494

Droits d'accès

Accessible à tous

Conditions d'utilisation

Toute reproduction même partielle est interdite sans accord exprès de l'auteur

Discipline (Thèse)

Sciences de l'information et de la communication

Domaine (Dewey)

020 Bibliothéconomie. Sciences de l’information